08D – Achats de biens et prestations

Mission

Contribuer à la maîtrise des coûts de l’entreprise en élaborant ou mettant en œuvre les politiques et les procédures d’achat de biens ou de prestations répondant aux besoins des entités.

Exemples d’intitulés de métiers

  • Acheteur/Assistant acheteur
  • Responsable des achats
  • Responsable économat et achats

 

 

Exemples d’activités mises en oeuvre

Gestion des achats de biens et de services

  • Elaborer, mettre en œuvre et faire évoluer les procédures d’achat dans le cadre budgétaire fixé
  • Recueillir les besoins et attentes des entités en matière d’achat de biens ou de prestations
  • Mener ou faire réaliser des études sur le rapport qualité/prix des biens et services utilisés

 

Suivi de projets, de prestataires ou de fournisseurs

  • Référencer des prestataires ou des fournisseurs
  • Lancer des appels d’offres, participer au choix des prestataires ou fournisseurs et assurer le suivi de leurs prestations
  • Elaborer des documents (cahiers des charges, demandes de devis…) à destination des prestataires ou fournisseurs
  • Négocier les contrats d’achat et passer les commandes
  • Gérer et animer un réseau de prestataires agréés

 

Conseil, accompagnement et aide à la décision

  • Venir en appui des directions métiers en vue de les aider à définir leurs besoins et à choisir les produits les plus appropriés

 

Veille et développement

  • Suivre les évolutions (environnementales, technologiques, juridiques ou concurrentielles) en matière d’achat
  • Proposer des évolutions de la palette d’achat de l’entreprise

 

 

Exemples de compétences attendues

Connaître

  • L’organisation de l’entreprise et ses métiers
  • Les orientations de l’entreprise en matière d’achat
  • Les fournisseurs présents sur le marché et les caractéristiques de leurs produits
  • Les techniques et les stratégies de négociation

 

Savoir

  • Détecter et analyser les besoins ou attentes des clients internes
  • Gérer des projets ou chantiers (planification, coordination, suivi budgétaire, contrôle et reporting)
  • Rédiger un cahier des charges
  • Négocier, argumenter, convaincre
  • Agir avec réactivité et adaptabilité

 

 

Voies possibles d’accès aux métiers

Formation initiale ou continue

  • Licence Pro / Master Gestion des achats / Achats Internationaux et logistique
  • Ecole de commerce
  • Ecole d’ingénieur

 

Expérience professionnelle antérieure

 Les personnes qui ont intégré cette sous-famille par mobilité interne (14,3% des effectifs CDI) venaient principalement des sous-familles suivantes :  
N° SS FamSOUS-FAMILLE D'ORIGINE%
12AMaîtrise d'ouvrage, organisation, planification18%
10BApprovisionnements, gestion des stocks et restauration13%
09CSecrétariat / assistanat13%
05FGestion et indemnisation des sinistres standard et conventionnels10%
08Pilotage économique, comptable et financier (métiers nouveaux ou émergents)8%
11DAssistance / support aux utilisateurs5%
10AEntretien, maintenance et sécurité des bâtiments5%
12BPilotage de la qualité3%
08AComptabilité générale et spécifique (assurance, réassurance, placements financiers)3%
011Systèmes d'information (fonctions généralistes ou polyvalentes)3%

Exemples de passerelles de mobilité vers d’autres sous-familles

 Les personnes qui ont quitté cette sous-famille par mobilité interne (23,5% des effectifs CDI) ont principalement rejoint les sous-familles suivantes :  
N° SS FamSOUS-FAMILLE DE DESTINATION%
010Logistique (métiers nouveaux ou émergents)19%
10BApprovisionnements, gestion des stcoks et restauration16%
05FGestion et indemnisation des sinistres standard et conventionnels12%
05Gestion des contrats ou prestations (fonctions généralistes ou polyvalentes)9%
09CSecrétariat / assistanat7%
010Logistique (fonctions généralistes ou polyvalentes)4%
012Organisation et qualité (métiers nouveaux ou émergents)4%
12BPilotage de la qualité4%
12AMaîtrise d'ouvrage, organisation, planification3%
10DReprographie, éditique3%

NB : Certaines activités et compétences décrites dans cette fiche ne concernent qu’une partie des métiers relevant de cette sous-famille. Par ailleurs, ne sont pas mentionnées les activités et compétences liées à des responsabilités managériales.