Exemples d’intitulés de métiers
- Responsable Ressources Humaines
- Chargé/Chef de projet recrutement
- Chargé d’emploi et de formation/emploi-carrière
- Chargé / responsable du développement des compétences
- Responsable mission diversité/mission handicap
Exemples d’activités mises en oeuvre
Gestion des ressources humaines
- Préparer, rédiger et suivre l’évolution des contrats de travail
- Informer les salariés en termes de protection sociale, de rémunération, de conditions et temps de travail…
Développement des ressources humaines
- Identifier les moyens actuels de l’entreprise en termes de ressources humaines
- Anticiper les évolutions des besoins de l’entreprise dans le cadre d’une démarche de GPEC
- Procéder aux recrutements nécessaires et accompagner l’intégration dans l’entreprise
Développement des compétences
- Outiller et faire vivre la démarche compétences de l’entreprise
- Analyser les résultats des évaluations, prévoir et organiser les évolutions de compétences et les mobilités
- Accompagner les managers dans la gestion des compétences de leurs collaborateurs
- Conseiller individuellement des collaborateurs sur leur évolution professionnelle
Développement de la diversité
- Mettre en place des actions ciblées à l’intention de publics particuliers (travailleurs handicapés, seniors…)
- Veiller au respect des principes de non-discrimination et d’égalité des chances entre les salariés
Exemples de compétences attendues
Connaître
- Les orientations stratégiques de l’entreprise
- L’organisation de l’entreprise et ses métiers
- La réglementation en matière de gestion du personnel (droit du travail, de la Sécurité Sociale, conventions collectives, accords d’entreprise…)
- La réglementation sociale et fiscale en matière de formation professionnelle
- Le marché du travail
- Les techniques et outils de GPEC
- Les techniques et outils de recrutement
- L’ergonomie et les conditions de travail
Savoir
- Rédiger un descriptif d’emploi
- Evaluer les compétences professionnelles
- Mener un entretien et mettre en confiance son interlocuteur
- Prendre des responsabilités et des initiatives dans son champ de compétences
Voies possibles d’accès aux métiers
Formation initiale ou continue
- Licence Gestion de Ressources Humaines, Gestion des Entreprises, Administration Economique et Sociale
- Licence professionnelle Ressources humaines
- Master Ressources Humaines
- Ecole de Commerce avec spécialité ressources humaines
Expérience professionnelle antérieure
| Les personnes qui ont intégré cette sous-famille par mobilité interne (17,1% des effectifs CDI) venaient principalement des sous-familles suivantes : | ||
|---|---|---|
| N° SS Fam | SOUS-FAMILLE D'ORIGINE | % |
| 14D | Pilotage et expertises RH | 34% |
| 14A | Administration des RH | 24% |
| 14C | Formation | 9% |
| 12A | Maîtrise d'ouvrage, organisation, planification | 5% |
| 09B | Gestion administrative de données | 3% |
| 03B | Vente en bureau ou point de vente | 3% |
| 07D | Conseil juridique et fiscal | 2% |
| 09C | Secrétariat / assistanat | 2% |
| 03F | Encadrement d'un réseau de vente salarié | 1% |
| 13B | Conception et animation multimédia | 1% |
Exemples de passerelles de mobilité vers d’autres sous-familles
| Les personnes qui ont quitté cette sous-famille par mobilité interne (14,6% des effectifs CDI) ont principalement rejoint les sous-familles suivantes : | ||
|---|---|---|
| N° SS Fam | SOUS-FAMILLE DE DESTINATION | % |
| 14D | Pilotage et expertises RH | 16% |
| 014 | Ressources humaines (fonctions généralistes ou polyvalentes) | 14% |
| 14C | Formation | 11% |
| 14A | Administration des RH | 7% |
| 12A | Maîtrise d'ouvrage, organisation, planification | 5% |
| 15A | Direction générale ou de centre de profit | 5% |
| 015 | Pilotage et gouvernance d'entreprise (métiers nouveaux ou émergents) | 4% |
| 05 | Gestion des contrats ou prestations (fonctions généralistes ou polyvalentes) | 4% |
| 01B | Actuariat et études techniques | 4% |
| 08C | Contrôle de gestion, pilotage budgétaire | 3% |
NB : Certaines activités et compétences décrites dans cette fiche ne concernent qu’une partie des métiers relevant de cette sous-famille. Par ailleurs, ne sont pas mentionnées les activités et compétences liées à des responsabilités managériales.
